Assalamualaikum...
Kadang-kadang dalam separuh hari pnp tu belum tentu saya dapat catch up semua budak untuk baca didepan saya..dan kadang-kadang hanya murid yang sama sahaja setiap hari yang akan berlumba-lumba nak baca di depan saya..selalunya budak yang dah boleh bacalah..
Dengan adanya contoh rekod macam kat bawah ni..bolehlah saya kenalpasti dan memanggil mengikut giliran agar ia lebih teratur, sama rata dan dapatlah saya beri penekanan pada murid yang lemah.
Tiada ulasan:
Catat Ulasan